教会孩子自己培养自己

美国心理学家威蒙曾对150名有成就的智力优秀者做过研究，发现智力发展和四种性格品质有关：一是坚持力，二是善于为实现目标不断积累成果，三是要有自信心，四是不能自卑。可见，坚强的性格对人生十分重要，那么家长们对孩子应该怎样做呢？

制定合理目标。 家长应根据孩子的年龄特点，为其制定短期和长期两种目标，短期目标要具体明确，让他明白只要努力，一定会达到目标，对幼儿还应提供必要的细致示范。比如你想教会孩子收拾玩具，就一定要让他看到盒子里的整齐的结果是什么样子，给孩子感性认识，然后要求他坚持执行，直到实现为止，不可迁就，更不能半途而废。而长期目标要定得高、远，最好有具体榜样，这样对于孩子来说，更易理解接受，以促使他为之努力。

给孩子自由空间。比如孩子自己穿衣服，自己做作业等等。在活动中，孩子会遇到外部困难和内部障碍，而孩子的坚强意志能在克服这些困难的过程中得到锻炼。如果孩子不能顺利完成，也不必急忙去帮他，而应该给他时间，让他自己去解决。当他最终达到目标，会觉得来之不易，从而获得一份与众不同的满足感。他会因此而骄傲，增强克服困难的勇气和不达目的不罢休的决心。

设置障碍。比如把三四岁的孩子一个人留在屋里10分钟、20分钟、半小时直至他能够独自在家；让孩子坚持长跑；让孩子参加对他来说兴趣不大的活动等等。家长不要怕孩子吃苦，更不能力图扫清全部障碍。如果让他一路平坦地迈入社会，他也许会丧失踏平坎坷道路的能力。

启发孩子自我训练。自我禁止，自我命令，自我激励都是锻炼意志的好形式。你可以教给孩子在长跑的艰难时刻自己给自己下命令：“坚持到底！”“再坚持一下”等。教会孩子自己管理自己，自己培养自己十分重要。

适时激励表扬。 赞扬可能提高孩子的自信心，有利于意志的锻炼。特别是对幼儿，家长要注意他们在活动中通过努力表现出来的点滴进步，适时、适度地给予肯定和赞赏。当孩子遇到挫折时，家长更应帮他找出问题所在，切不可说“我就知道你什么也干不成”之类的丧气话。